Keragaan Akses Informasi dan Perilaku Gizi Tentang Pedoman Gizi Seimbang Mahasiswa Ilmu Gizi dan Ilmu Komputer

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keragaan akses informasi dan perilaku gizi tentang Pedoman Gizi Seimbang mahasiswa Ilmu Gizi dan Ilmu Komputer. Desain penelitian ini adalah cross-sectional study dengan jumlah sampel sebanyak 77 contoh mahasiswa GM dan ILKOM IPB. Rata-rata akses informasi terkait pangan, gizi dan kesehatan contoh GM lebih tinggi dibandingkan contoh ILKOM. Berdasarkan uji beda Mann Whitney terdapat perbedaan yang signifikan (P<0.05) antara akses informasi, pengetahuan, sikap dan praktik contoh GM dan ILKOM. Berdasarkan uji korelasi Spearman, tidak terdapat hubungan yang signifikan (P>0.05) antara pendidikan non formal dan akses informasi dengan pengetahuan, sikap dan praktik gizi contoh. Tidak terdapat pula hubungan yang signifikan (P>0.05) antara pengetahuan gizi, sikap gizi dan praktik gizi contoh.