Penerapan stimulus psikososial di kelompok bermain dan pengaruhnya terhadap kemampuan kognitif anak usia 2-4 tahun

dc.contributor.author	Sununingsih, Dianova
dc.date.accessioned	2011-09-27T06:59:45Z
dc.date.available	2011-09-27T06:59:45Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/50913
dc.description.abstract	Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mempelajari penerapan stimulasi psikososial di Kelompok Bermain (KB) dan hubungannya dengan kemampuan kognitif anak. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah 1) mempelajari karakteristik keluarga dan anak peserta KB, 2) membandingkan penerapan stimulasi psikososial di KB menengah atas (KB I) dan KB menengah bawah (KB II), ditinjau dari sarana dan prasarana belajar, program pembelajaran, dan metode pembelajaran, 3) membandingkan kemampuan kognitif anak peserta KB I dan KB II, dan 4) menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak peserta KB.	en
dc.publisher	IPB (Bogor Agricultural University)
dc.subject	Bogor Agricultural University (IPB)	en
dc.title	Penerapan stimulus psikososial di kelompok bermain dan pengaruhnya terhadap kemampuan kognitif anak usia 2-4 tahun	en