Konsumsi makanan dan prestasi belajar anak usia sekolah pada waktu sekolah pagi dan siang.Studi kasus pada anak kelas tiga di Sekolah Dasar Negeri Pengadilan I Kecamatan Tawang, Kabupaten Tasikmalaya, Propinsi Jawa Barat

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui konsumsi makanan dan prestasi belajar anak usia sekolah pada waktu sekolah pagi dan siang. Juga mengetahui hubungan antara tingkat pendapatan keluarga dengan tingkat konsumsi makanan anak, hubungan antara tingkat konsumsi makanan anak cengan prestasi belajar dan hubungan antara peranan ibu dalam proses belajar anak dengan prestasi belajar. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan, dengan mengambil anak kelas tiga yang berjumlah 23 orang sebagai responden. Pengambilan responden dilakukan berdasarkan teori bahwa anak yang berumur tujuh sampai sepuluh tahun pertumbuhan dan perkembangannya belum dipengaruhi oleh kelenjar hormonal, juga semua responden dibina oleh guru yang sama dalam suasana belajar yang sama, sehingga masukan yang diperoleh akan sama pula.