Hubungan pengasuhan anak dan prestasi belajar anak di Taman kanak - Kanak Pertiwi III, Bogor

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan formal ibu dan jumlah anggota keluarga dengan pengasuhan anak, hubungan pengasuhan anak dengan prestasi belajar anak, serta mengetahui hubungan pendapatan perkapita dan status gizi anak dengan prestasi belajar anak. Penelitian ini dilakukan pada pertengahan bulan Agustus sampai dengan akhir bulan Oktober 1986. Pengambilan sampel dilakukan secara Acak Distratifikasi berdasarkan tingkat pendidikan formal terakhir ibu dari anak TK yang bersangkutan. Pengambilan sampel dari setiap stratum di- lakukan secara acak tidak berimbang. Jumlah sampel ditentukan sebanyak 40 orang murid TK dari klas C. Pengambilan data pengasuhan anak dilakukan dengan cara wawancara langsung dengan ibu yang bersangkutan, dengan menggunakan daftar pertanyaan yang telah disiapkan. Data tentang keadaan TK dan prestasi belajar anak dipero- leh dengan cara melakukan wawancara dengan kepala sekolah dan para guru TK, serta dengan melihat nilai pada delapan bidang pengembangan studi dari rapor anak TK. Data penda- patan perkapita dan jumlah anggota keluarga diperoleh melalui wawancara dengan ibu dari anak TK yang bersangkutan, sedangkan data status gizi anak diperoleh dengan cara melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan anak. Selanjutnya untuk menguji hipotesis-hipotesis dalam penelitian ini digunakan uji uji statistik Kai Kuadrat dan Korelasi Spearman…dst