Hubungan status anemia dan prestasi belajar pada siswi SMPN 1 Dramaga, Bogor, Provinsi Jawa Barat

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status anemia dengan prestasi belajar siswi SMP. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik siswi yang meliputi umur, etnis (suku) siswi, pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua dan pendapatan orangtua, mengetahui kebiasaan makan pangan sumber Fe dan vitamin C, dan konsumsi energi, protein, Fe dan vitamin C siswi anemia dan non anemia, mengetahui prestasi belajar siswi anemia dan non anemia dan menganalisis hubungan status anemia dengan prestasi belajar siswi.