Show simple item record

dc.contributor.advisorHastuti, Dwi
dc.contributor.authorArifinda, Nunky Ajeng
dc.date.accessioned2017-02-20T04:45:39Z
dc.date.available2017-02-20T04:45:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/83062
dc.description.abstractTayangan televisi yang banyak mengandung kekerasan dapat secara bebas diakses oleh anak usia sekolah. Akibatnya, anak dapat berulang-ulang terpapar muatan kekerasan tersebut dan berpotensi meniru adegan kekerasan tersebut dan melakukan perilaku bullying terhadap teman-teman bahkan orangtuanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh akses media televisi terhadap perilaku bullying anak usia sekolah di Perdesaan Bogor. Penelitian ini melibatkan 60 anak usia sekolah berusia 10-13 tahun yang duduk di kelas 4 dan 5 SD yang dipilih secara proportional random sampling. Penelitian ini berlokasi di Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Hasil analisis menunjukkan bahwa lama menonton televisi, preferensi menonton televisi, preferensi mengakses muatan kekerasan, dan peniruan muatan kekerasan berhubungan positif signifikan dengan perilaku bullying. Uji regresi linier berganda menunjukkan bahwa akses media televisi dan peniruan muatan kekerasan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku bullying anak usia sekolah.id
dc.language.isoidid
dc.publisherBogor Agricultural University (IPB)id
dc.publisherBogor Agricultural University (IPB)id
dc.subject.ddcFamilyid
dc.subject.ddcElementary school chlidrenid
dc.subject.ddc2015id
dc.subject.ddcBogor-Jawa Baratid
dc.titlePengaruh Akses Media Televisi Dan Peniruan Muatan Kekerasan Terhadap Perilaku Bullying Siswa Sekolah Dasarid
dc.typeUndergraduate Thesisid
dc.subject.keywordakses media televisiid
dc.subject.keywordpeniruan muatan kekerasanid
dc.subject.keywordperdesaanid
dc.subject.keywordperilaku bullyingid
dc.subject.keywordsiswa sekolah dasarid


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record