Pengaruh kesejahteraan objektif keluarga dan stimulasi Psikososial terhadap pemenuhan tugas perkembangan anak usia 3-5 tahun di pemukiman marjinal

Abstract

objektif keluarga dan stimulasi psikososial terhadap pemenuhan tugas perkembangan anak balita usia 3-5 tahun. Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian payung yang berjudul “Lingkungan Spasial, Modal Sosial, Perkembangan Anak, dan Ketahanan Keluarga di Pemukiman Marjinal Kota Bogor”. Desain penelitian menggunakan cross sectional dengan mengambil lokasi di Kelurahan Paledang dan Babakan Pasar, Kecamatan Bogor Tengah yang dipilih secara purposif. Sebanyak 126 keluarga, termasuk anak, dipilih secara simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rataan kesejahteraan objektif keluarga menurut pemenuhan kebutuhan dasar serta stimulasi psikososial berada pada kategori sedang, sedangkan rataan capaian pemenuhan tugas perkembangan anak berada pada kategori rendah. Terdapat pengaruh positif signifikan pada dimensi stimulasi akademik dari stimulasi psikososial terhadap pemenuhan tugas perkembangan anak. Pengaruh negatif signifikan ditemukan pada dimensi kesejahteraan objektif, yakni pemenuhan pendidikan serta subvariabel kehangatan-penerimaan stimulasi psikososial terhadap pemenuhan tugas perkembangan anak. Usia anak dan pendidikan anak juga berpengaruh positif signifikan terhadap pemenuhan tugas perkembangan. Keluarga beretnis non-Sunda dan keluarga dengan anak perempuan cenderung lebih menentukan skor pemenuhan tugas perkembangan.

The general aim of this study was to analyze the effect of family objective well-being and psychosocial stimulation on development tasks fulfillment of 3 to 5 years old children. This study is a subsampling research from the main research “Spatial Areas, Social Capital, Children’s Development, and Family Strength of Marginal Settlement in Bogor City”. Cross sectional was applied as the design of research while the location took place at Paledang and Babakan Pasar Sub-districts which had been chosen purposively. Using simple random sampling, 126 marginal families, including their children, were involved. Study finding reveals that the averages of objective well-being and psychosocial stimulation are in the