Gagasan integrasi pengarusutamaan gender (PUG) dalam pengembangan pendidikan (Developing an integrated gender mainstreaming program in education : a framework for action)

Abstract

Data angka partisipasi kasar dan angka partisipasi murni bidang pendidikan tingkat SD hingga SMA menunjukan tidak terdapat perbedaan signifikan antara laki-laki dan perempuan, namun demikian terdapat variasi antar lokasi desa dan kota serta antar kuantil kemiskinan.