Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Konsumtif, dan Stres Finansial terhadap Kesejahteraan Finansial Pekerja Tidak Tetap di Kalangan Generasi Z

Abstract

Ketidakstabilan kondisi kerja pada pekerja tidak tetap menimbulkan tantangan dalam pengelolaan keuangan, khususnya bagi Generasi Z. Penelitian ini menguji pengaruh literasi keuangan, perilaku konsumtif, dan stres finansial terhadap kesejahteraan finansial, baik langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan dari 190 responden dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman serta (SEM-PLS) dengan Smart Partial Least Squaress. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif, stres finansial, dan kesejahteraan finansial. Stres finansial juga berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif dan kesejahteraan finansial, sedangkan perilaku konsumtif tidak berpengaruh langsung terhadap kesejahteraan finansial. Analisis efek tidak langsung menunjukkan bahwa stres finansial memediasi pengaruh literasi keuangan dan perilaku konsumtif terhadap kesejahteraan finansial, serta berperan dalam mekanisme mediasi berantai bersama perilaku konsumtif. Temuan ini menegaskan bahwa kesejahteraan finansial pekerja tidak tetap Generasi Z dipengaruhi oleh interaksi faktor kognitif, perilaku, dan psikologis.

Non-permanent employment conditions pose financial management challenges, particularly for Generation Z. This study investigated the influence of financial literacy, consumptive behavior, and financial stress on financial well-being, both directly and indirectly. A quantitative cross-sectional design was employed. Data were collected from 190 respondents and analyzed using Spearman correlation and (SEM-PLS) with Smart Partial Least Squaress. The results indicate that financial literacy significantly affects consumptive behavior, financial stress, and financial well-being. Financial stress also significantly affects consumptive behavior and financial well-being, while consumptive behavior has no direct effect on financial well-being. Mediation analysis shows that financial stress mediates the effects of financial literacy and consumptive behavior on financial well-being and plays a role in a serial mediation mechanism with consumptive behavior. These findings highlight that the financial well-being of Generation Z non-permanent workers is shaped by the interaction of cognitive, behavioral, and psychological factors.