Analisis Persepsi dan Minat Pelajar SMA dalam Memilih Program Studi Manajemen IPB

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi dan minat pelajar SMA dalam memilih Program Studi Manajemen IPB. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan brand positioning melalui metode multidimensional scaling serta pendekatan theory of planned behavior melalui metode SEM-PLS. Sebanyak 196 responden telah ditentukan berdasarkan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Studi Manajemen IPB dipersepsikan unggul dalam aspek biaya studi dibandingkan perguruan tinggi lain. Dari ketiga faktor dalam theory of planned behavior, subjective norm adalah faktor yang paling kuat dalam memengaruhi niat pelajar untuk melanjutkan studi ke Program Studi Manajemen IPB, terutama melalui guru dan alumni. Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan untuk menyusun strategi promosi melalui media sosial serta melibatkan figur yang dapat menjangkau pelajar SMA.

This study aimed to analyze the perceptions and intentions of high school students in choosing IPB Management Study Program. In this study, a brand positioning approach was used through a multidimensional scaling method and the theory of planned behavior through a SEM-PLS method. A total of 196 respondents were determined using a purposive sampling method. The results showed that the IPB Management Study Program has advantages in terms of study tuition fees compared to other universities. Of the three factors in the theory of planned behavior, subjective norms are the strongest factor in influencing students' intentions to continue their studies in the IPB Management Study Program, especially through teachers and alumni. The results can be used as input for developing promotional strategies through social media and involving figures who can reach high school students.