Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Pendidik Pada SD Regina Pacis Bogor

Abstract

Pendidik dalam hal ini guru merupakan komponenutama dalam mempertahankan kualitas, untuk itu SD Regina Pacis Bogor perlu memperhatikan kompetensi untuk meningkatkan dan mengembangkan kapabilitas, kualitas, dan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengidentifikasi kompetensi pendidik SD Regina Pacis Bogor; (2) mengidentifikasi mengenai kinerja pendidik SD Regina Pacis Bogor; (3) menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja pendidik SD Regina Pacis Bogor. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif, Structural Equation Modelling dengan metode Partial Least Square (SEM-PLS). Metode penentuan sampel menggunakan sensus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja pendidik SD Regina Pacis Bogor, hal ini diduga ada faktor lainnya yang mempengaruhi kinerja yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Indikator yang paling dominan dalam pembentukan variabel kompetensi adalah pedagogik.