Tingkat Partisipasi Siswa Kelas IX dalam Pengelolaan Sampah di SMP Alam Bogor

Abstract

Permasalahan sampah tidak hanya terjadi di masyarakat umum, tetapi juga di lingkungan sekolah sebagai komunitas besar penghasil sampah. Belum optimalnya implementasi pengelolaan sampah di sekolah menunjukkan perlunya perhatian khusus terhadap sistem pengelolaan sampah. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara tingkat partisipasi siswa dengan keberhasilan implementasi pengelolaan sampah di SMP Alam Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan model explanatory sequential. Data kuantitatif dikumpulkan melalui kuesioner kepada siswa kelas IX dan data kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi siswa bervariasi pada setiap kegiatan pengelolaan sampah, sedangkan keberhasilan implementasi pengelolaan sampah berada pada kategori tinggi pada aspek perencanaan dan kebijakan serta kategori sedang pada aspek lainnya. Hasil uji korelasi menunjukkan hubungan yang signifikan hanya pada beberapa kegiatan pengelolaan sampah terhadap aspek keberlanjutan dan dampak implementasi. Temuan menegaskan perlu adanya strategi dan pelaksanaan yang berkelanjutan untuk meningkatkan keseimbangan partisipasi serta implementasi.

Waste issues occur not only within the general public but also in school environments, which serve as large waste-generating communities. The suboptimal implementation of school waste management highlights the need for special attention to waste management systems. This study aims to analyze the relationship between the level of student participation and the successful implementation of waste management at SMP Alam Bogor. This research employs a mixed-methods approach with an explanatory sequential design. Quantitative data were collected through questionnaires administered to ninth-grade students, while qualitative data were obtained via in-depth interviews. The results indicate that the level of student participation varies across different waste management activities, whereas the success of waste management implementation is categorized as high in the planning and policy aspects and moderate in other aspects. Correlation test results reveal a significant relationship only between certain waste management activities and the sustainability as well as the impact aspects of the implementation. These findings underscore the need for sustainable strategies and execution to enhance the balance between participation and implementation.