| dc.description.abstract | Pendidikan tinggi memiliki peran penting dalam mendukung pembentukan
ASEAN Economic Community (AEC), serta mempersiapkan masyarakat Indonesia
untuk menghadapi integrasi regional. Berbagai cara ditempuh dalam peningkatan
kualitas pendidikan, diantaranya dengan penjaminan mutu pendidikan perguruan
tinggi, penjaminan mutu merupakan isu penting saat ini di Indonesia. Sistem
penjaminan mutu yang banyak diterapkan oleh perguruan tinggi (PT) di Indonesia
menggunakan beberapa model sistem mutu yaitu sistem penjaminan mutu yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), ISO
9001:2008, dan Malcolm Balridge National Quality Award (MBNQA). Rumusan
masalah dalam penelitian ini belum terlihatnya peningkatan mutu yang baik,
walaupun Universitas Sahid telah menerapkan sistem ISO 9001:2008 dan
akreditasi BAN PT dan strategi apa yang bisa digunakan untuk sinkronisasi mutu
pendidikan tinggi berdasarkan ISO 9001:2008 dan akreditasi BAN-PT di
Universitas Sahid.
Penelitian ini bertujuan menganalisa permasalahan peningkatan mutu di
Universitas Sahid dan menetapkan strategi sinkronisasi peningkatan mutu
pendidikan tinggi berdasarkan sistem ISO 9001:2008 dan Akreditasi BAN-PT di
Universitas Sahid. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data
penelitian ini menggunakan metode gabungan yaitu: FGD (Focus Group
Discussion), wawancara, dan dokumentasi. Responden FGD dalam penelitian ini
berjumlah 10 orang terdiri dari para akademisi dan staf kependidikan Universitas
Sahid yang kompeten di bidangnya. Analisis data yang digunakan adalah analisis
SWOT yang disesuaikan dengan bidang manajemen mutu pendidikan.
Hasil penelitian peningkatan mutu pendidikan di Universitas Sahid dengan
menggunakan sistem mutu ISO 9001:2008 dan BAN-PT belum maksimal
dikarenakan SPMI tidak optimal. Hal ini sejalan dengan hasil analisa SWOT yang
menyatakan bahwa peningkatan peringkat akreditasi dengan perbaikan SPMI
merupakan prioritas utama strategi perbaikan mutu pendidikan. Sinkronisasi ISO
9001:2008 dan Akreditasi BAN PT dapat dilakukan dengan siklus penjaminan
mutu internal (SPMI) secara berkelanjutan, dan dokumentasi mutu SPMI yang
mengakomodir persyaratan Standar BAN PT dan ISO 9001:2008. ...dst. | |
