| dc.description.abstract | Hasil kinerja yang baik adalah promosi yang sangat berharga untuk
kemajuan sebuah Sekolah SMP swasta, baik di tingkat provinsi ataupun daerah.
Pelaksanaan otonomi daerah mempunyai implikasi terhadap tuntutan pelaksanaan
proses evaluasi yang lebih profesional, obyektif, jujur dan transparan sebagai
rangkaian dari pengawasan dan pembinaan sekolah dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan, pendidikan menuntut perubahan dalam sistem supervisi yang
bukan saja mengemban fungsi pengawasan tetapi juga fungsi pembinaan terhadap
menyelenggaraan pendidikan. Analisis ini dilakukan bertujuan untuk
mengidentifikasi kinerja SMP Kristen Satu bakti dari segi kepentingan,
selanjutnya memberikan informasi yang akurat untuk segera dilakukan perbaikan
dan memberikan implikasi manajerial kepada pemangku jabatan .
Berdasarkan analisis importance dan performance yang dilakukan maka
aspek yang harus dipertahankan yaitu ruang kepala sekolah, prestasi akademik
sekolah, pengelolaan kelas, kinerja administrator, sumber pendanaan, penggunaan
media, penggunaan dana, prestai non akademik sekolah, laporan penggunaan dana
adalah aspek yang merupakan unggulan dan kebanggaan dimata responden, dan
harus tetap dipertahankan oleh yayasan sekolah.
Sedangkan aspek yang perlu dikurangi adalah perencanaan kepala sekolah,
prestasi kepala sekolah, kepribadian siswa, pelaksanaan program pemimpin,
prestasi non akademik siswa. atribut-atribut tersebut dianggap berlebihan atau
overkill , sehingga perlu untuk dikurangi agar tidak menjadi beban dikemudian
hari, pihak manajemen sekolah memiliki wewenang untuk mengurangi setiap
aspek tersebut.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan perlu dipertahankan ruang kepala
sekolah, prestasi akademik Sekolah, pengelolaan kelas, kinerja administrator,
sumber pendanaan, penggunaan media, penggunaan dana, prestasi non akademik
Sekolah. Sedangkan aspek yang perlu dilakukan pengurangan agar tidak
membebani pihak manajemen adalah perencanaan kepala Sekolah, prestasi kepala
Sekolah, kepribadian siswa, pelaksanaan program pemimpin. Aspek tersebut perlu
dilakukan pengurangan oleh pihak yayasan sekolah | |
