Show simple item record

dc.contributor.advisorFadila, Elzha Nur
dc.contributor.authorPutri, Dea Sahrenda
dc.date.accessioned2025-08-01T03:16:22Z
dc.date.available2025-08-01T03:16:22Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/166355
dc.description.abstractKekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil merupakan masalah gizi yang berdampak serius terhadap kesehatan ibu dan janin. Upaya peningkatan pengetahuan gizi menjadi langkah penting dalam mencegah kondisi ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media edukasi booklet dan e-booklet dalam meningkatkan pengetahuan gizi ibu hamil KEK serta membandingkan efektivitas keduanya. Sebanyak 100 ibu hamil terlibat sebagai responden, dengan pembagian masing-masing 50 orang pada kelompok booklet dan e-booklet. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada kedua kelompok (p < 0,001). Adapun uji Mann-Whitney menunjukkan adanya perbedaan efektivitas yang signifikan antara kedua media (p < 0,05), dimana kelompok e-booklet mengalami peningkatan pengetahuan yang lebih tinggi. Dengan demikian, media edukasi gizi baik booklet maupun e-booklet sama-sama efektif, namun e-booklet terbukti lebih unggul dalam meningkatkan pengetahuan gizi ibu hamil KEK.
dc.description.abstractChronic Energy Deficiency (CED) in pregnant women is a nutritional issue that poses serious health risks to both mother and fetus. Enhancing nutritional knowledge is a crucial step in preventing this condition. This study aims to evaluate the effectiveness of booklet and e-booklet educational media in improving the nutritional knowledge of pregnant women with CED and to compare the efficacy of both media. A total of 100 pregnant women participated as respondents, with 50 individuals assigned to each the booklet and e-booklet groups. The Wilcoxon test results indicated a significant increase in knowledge in both groups (p < 0.001). Furthermore, the Mann-Whitney test revealed a significant difference in effectiveness between the two media (p < 0.05), with the e-booklet group experiencing a higher increase in knowledge. Thus, both booklet and e-booklet educational media are effective, but the e-booklet proves to be superior in enhancing the nutritional knowledge of pregnant women with CED.
dc.description.sponsorship
dc.language.isoid
dc.publisherIPB Universityid
dc.titleEfektivitas Booklet dan E-Booklet Terhadap Pencegahan KEK pada Ibu Hamil di UPTD Puskesmas Warung Jambuid
dc.title.alternativeThe Effectiveness of Booklet and E-Booklet Media on the Prevention of Chronic Energy Deficiency (CED) in Pregnant Women at UPTD Puskesmas Warung Jambu
dc.typeTugas Akhir
dc.subject.keywordpregnant womenid
dc.subject.keywordnutritional knowledgeid
dc.subject.keywordbookletid
dc.subject.keywordE-bookletid
dc.subject.keywordCEDid


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record