Browsing by Author "Latifah, Melly"
Now showing items 1-20 of 151
-
Analisis Dukungan Sosial, Motivasi Diri, Penerimaan Terhadap Pembelajaran Daring dan Tingkat Stres Akademik Siswa SMA di Masa Pandemi Covid-19
Siva, Nabilah Bisthami | Latifah, Melly (2022)Perubahan sistem belajar-mengajar di masa pandemi Covid-19 berpotensi menyebabkan terjadinya peningkatan stres akademik pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan ... -
Analisis Gender terhadap Self-efficacy, Self Regulated Learning, dan Prestasi Akademik Remaja dalam Pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia
Putri, Dinni Jufita | Latifah, Melly (2013)Earlier studies show that gender difference was influential into the academic achievement. Boys are considered to outperform girls in Mathematics while girls are considered to outperform boys in Bahasa. This study aimed ... -
Analisis hubungan pengetahuan gizi, motivasi, preferensi pangan dan kebiasaan makan sayuran ibu rumah tangga di perkotaan dan pedesaan Bogor
Ginting, Inggrit Br. | Guhardja, Suprihatin | Latifah, Melly (2006)Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan gizi, motivasi, preferensi pangan, dan kebiasaan makan sayuran ibu rumahtangga di perkotaan dan pedesaan Bogor. Tujuan khusus dari penelitian ... -
Analisis Kecemasan, Regulasi Emosi, Efikasi Diri Akademik, dan Motivasi Belajar Mahasiswa Selama Pandemi COVID-19
Imania, Hanny | Latifah, Melly | Yuliati, Lilik Noor (2022-09-30)Pada bulan Juli 2021 DKI Jakarta merupakan salah satu daerah yang memiliki kenaikan kasus COVID-19 tertinggi, sekitar 510 kenaikan kasus COVID-19 per hari (Satuan Tugas 2021). Upaya yang dilakukan oleh pemerintah dalam ... -
Analisis kecerdasan emosional, kematangan sosial, self-esteem, dan prestasi akademik pada mahasiswa penerima program beasiswa santri berprestasi (PBSB) IPB
Nurhayati, Suci | Latifah, Melly | Hernawati, Neti (2011)Salah satu strategi kebijakan pembangunan pendidikan tahun 2010-2014 adalah perluasan dan pemerataan akses pendidikan tinggi bermutu, berdaya saing internasional, berkesetaraan gender dan relevan dengan kebutuhan bangsa ... -
Analisis Nilai Anak, Kualitas Pengasuhan, dan Perkembangan Anak Usia Sekolah pada Keluarga Petani Karet dan Petani Sawit di Kabupaten Bungo
Hastuti, Rini | Sunarti, Euis | Latifah, Melly (2011)The aim of this research is to analyze values of children, parenting quality, and school-aged children’s development at rubber farmer family and palm oil farmer family in Bungo District. This research involved 80 families ... -
Analisis persepsi anak terhadap gaya pengasuhan orangtua, kecerdasan emosional,aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Sukabumi
Arisandi, Riza | Latifah, Melly (2007)Kecerdasan emosional diperlukan setiap remaja sebagai bekal keterampilan dalam hidupnya. Kecerdasan emosional yang dimiliki remaja tidak lepas dari peran pengasuhan orangtua. Remaja dengan kecerdasan emosional tinggi ... -
Analisis persepsi gaya pengasuhan orang tua, keterampilan sosial, prestasi akademik, dan Self-Esteem Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor
Wulandari, Astuti | Latifah, Melly | Alfiasari (2009)Remaja merupakan usia saat terjadinya perubahan dan perkembangan yang pesat Berdasarkan kisaran umur remaja, mahasiswa yang berada pada tahap awal perguruan tinggi berada pada fase remaja akhir menuju dewasa awal Banyak ... -
Analisis Sensitivitas Keibuan dan Keterlibatan Ayah dalam Menurunkan Risiko Perkembangan Sosial-Emosional Anak Prasekolah di Perdesaan
Afifah, Qonita Nurul | Latifah, Melly (2024)Keluarga, terutama orang tua merupakan lingkungan terdekat anak dan memiliki peran pengasuhan terkait perkembangan sosial-emosional seorang anak. Penelitian ini secara umum bertujuan menganalisis pengaruh karakteristik ... -
Analisis Sinergisme Keluarga dan Sekolah di Kota Bogor
Puspitawati, Herien | Sarma, Ma'mun | Herawati, Tin | Latifah, Melly | Moeljono, Pudji (2013-02)Buku ini menjelaskan hasil analisis karakteristik sekolah, karakteristik siswa dan keluarga, karakteristik guru dan komite, proses pembelajaran di sekolah, pandangan tentang perang gender, pola asuh belajar dan kualitas ... -
Analisis Tingkat Kecerdasan Emosi, Self Esteem, Konformitas kepada Peer Group, dan Kenakalan Remaja
Maulida, Siti | Latifah, Melly | Retnaningsih (2012)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kenakalan remaja dengan kecerdasan emosi, self esteem, dan konformitas kepada peer group. Penelitian ini menggunakan desain crosssectional, bertempat di salah ... -
Analysis of Children Perspective Parenting Form, Emotional Intelligence, Activities, and Learning Achievement of Students of Eleventh Class Student in SMA Negeri 3 Sukabumi
Arisandi, Riza | Latifah, Melly (2008)The study aimed to analyze child’s perception on parenting style, level of emotional intelligence and academic achievement of high school students at SMA 3 Sukabumi. Results showed that more than 60 percent student perceived ... -
Beberapa Faktor Yang Berhubungan Dengan Peran Ibu Dalam Pengasuhan Dan Kecerdasan Emosional Anak Usia Sekolah
Mutyahara, Astu | Latifah, Melly (2005)Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis kepuasan ibu terhadap kehidupan keluarga dan pekerjaan, harapan ibu terhadap anak serta hubungannya dengan tipe pengasuhan emosional dan kecerdasan emosional pada ... -
Beberapa faktor yang berhubungan dengan tipe pengasuhan oleh ayah dan kecerdasan emosional anak usia sekolah
Handayani, Farisa | Latifah, Melly (2004)Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepuasan ayah terhadap kehidupan keluarga dan pekerjaan, harapannya terhadap anak serta hubungannya dengan tipe pengasuhan dan kecerdasan emosional anak usia sekolah. ... -
Binge-watching pada Mahasiswa: Kontrol Diri, Fear of Missing Out (FOMO) dan Kelekatan dengan Orang Tua
Apriliansyah, Triani | Latifah, Melly (2023)Perilaku menonton secara maraton atau dikenal dengan binge-watching ditemukan berdampak terhadap kondisi fisik dan psikologis penontonnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kontrol diri, kelekatan ... -
Dampak Pendidikan Holistik pada Pembentukan Karakter dan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Prasekolah
Latifah, Melly | Hernawati, Neti (2009)Character-based holistic education is new perspective that NAI starting to be realized will give impact not only to character building but also to Alfi others developmental tasks, especially in preschool children. This ... -
Efektivitas Bregas Nutriroll dan Stimulasi Psikososial terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Balita Wasting
Shagti, Indhira | Khomsan, Ali | Dewi, Mira | Marliyati, Sri Anna | Latifah, Melly (2025)Indonesia masih menghadapi permasalahan gizi kompleks berupa triple burden of malnutrition, salah satunya adalah wasting pada balita. Wasting terjadi ketika anak memiliki berat badan menurut tinggi badan jauh di bawah ... -
Expert System Diagnosis of ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) in school age children
Deni, Achmad | Nurdiati, Sri | Latifah, Melly (2010)Expert System Diagnosis of ADHD in School Aged Children (SPDAPA) is a computer system developed for diagnosing ADHD in children. This system is based on the signs of attitude and behavior of children at home. This study ... -
Faktor lingkungan dan stimulasi serta tingkat pertumbuhan dan tingkat perkembangan anak balita pada keluarga peserta BKB dan bukan peserta BKB : studi kasus di kelurahan Jamika, kecamatan Bojongloa Kaler, Kotamadya Bandung, Propinsi Jawa Barat
Hanafi, Mutiafani | Hartati, Yekti | Latifah, Melly (1994)Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat pertumbuhan dan tingkat perkembangan anak balita; mengetahui keadaan lingkungan keluarga, stimulasi di luar lingkungan keluarga, pola pengasuhan, konsumsi pangan dan riwayat ... -
Family strengthening, parenting and psychosocial intervention and its effect on adolescent psychosocial development on poor families in Bekasi
Nurhidayah, Siti | Sunarti, Euis | Latifah, Melly (2013)Poverty is one cause of family stress, especially for children. Parents will give worse environmental quality of parenting when the participation of parents in encouraging the development of children is minimal, then efforts ...
