Situs Web sebagai Media Pendidikan Konservasi: Studi Kasus Taman Nasional Gunung Gede Pangrango

Abstract

Pemahaman tentang konservasi dapat ditingkatkan dengan penggunaan media pendidikan. Saat ini, media pendidikan tidak hanya berbentuk cetak, tapi juga berbentuk digital contohnya situs web. Salah satu institusi yang menggunakan situs web adalah taman nasional yang memiliki fungsi optimal untuk pendidikan konservasi. Pemilihan Taman Nasional Gunung Gede Pangrango National Park (TNGGP) sebagai studi kasus penelitian didasari dari visi TNGGP, yaitu menjadi pusat pendidikan konservasi kelas dunia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesesuaian situs web TNGGP sebagai media pendidikan konservasi. Metode yang digunakan yaitu wawancara, observasi situs web, dan analisis isi. Dari hasil penelitian ditemukan 16 terbitan yang termasuk domain pengetahuan, 6 terbitan domain sikap, dan 1 terbitan domain keterampilan. Situs web TNGGP sebagai media pendidikan konservasi telah mampu memenuhi domain pengetahuan namun perlu ditambahkan untuk domain sikap dan keterampilan.