Alokasi pengeluaran untuk pendidikan anak pada keluarga ibu bekerja dan ibu tidak bekerja

Abstract

Pendapatan dalam suatu keluarga akan mempengaruhi aktivitas keluarga dalam pemenuhan keluarga. Alokasi pengeluaran keluarga akan memperlihatkan tingkat kesejahtraan keluarga yang dicapai. Pengeluaran untuk pendidikan anak merupakan salah satu bentuk investasi pada anak. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengidentifikasi perbedaan pendapatan dan alokasi pengeluaran keluarga pada keluarga ibu bekerja dan ibu tidak bekerja yang memiliki anak usia sekolah; 2) menganalisis perbedaan pengeluaran untuk pendidikan anak pada keluarga ibu bekerja dan ibu tidak bekerja yang memiliki anak usia sekolah; dan 3) menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan pengeluaran pendidikan anak usia sekolah pada ibu keluarga bekerja dan ibu tidak bekerja. Desain penelitian cross sectional yang pengambil datanya dilakukan selama 3 bulan (Juni-September 2001) di perumahan-perumahan Kecamatan Pamulang Kabupaten Tangerang. Pengambilan contoh dilakukan secara sengaja (purposive) yaitu keluarga dengan dua sumber pendapatan (bapak dan ibu bekerja) dan keluarga dengan satu sumber pendapatan (bapak saja bekerja) yang memiliki anak usia sekolah TK, SD atau SLTP. Total contoh dari penelitian ini adalah 100 keluarga.