Metode Chaid untuk Melihat Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa TPB IPB

Abstract

Penelitian tentang prestasi belajar mahasiswa TPB pada angkatan tertentu telah banyak dilakukan, namun penelitian yang membandingkan prestasi belajar mahasiswa TPB pada beberapa angkatan masih jarang dilakukan. Sejak tahun akademik 1995/1996 sistem penjurusan di IPB dilakukan sejak tahun pertama mahasiswa memasulci IPB. Perubahan sistem penjurusan ini disertai dengan perubahan sistem perkuliahan. Dalam penelitian ini ingin dilihat pengaruh perubahan sistem ini terhadap prestasi belajar mahasiswa TPB.