Hubungan Karakteristik dengan Persepsi Partisipasi Petani dalam Pelatihan GAP (Kasus Kelompok Tani Arca Majeng Sareng)

Abstract

Penerapan Good Agricultural Practices (GAP) merupakan salah satu upaya mewujudkan sistem pertanian yang berkelanjutan, aman, dan berdaya saing. Keberhasilan penerapan GAP tidak terlepas dari partisipasi petani sebagai pelaku utama dalam kegiatan pelatihan. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik petani, mendeskripsikan persepsi partisipasi petani dalam pelatihan GAP, serta menganalisis hubungan karakteristik petani dengan persepsi partisipasi petani pada Kelompok Tani Arca Majeng Sareng di Desa Sukawangi, Kecamatan Sukamakmur, Kabupaten Bogor. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Responden penelitian berjumlah 30 orang yang dipilih menggunakan metode sensus (dengan 14 petani di antaranya tercatat sebagai peserta pelatihan), sedangkan informan dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji korelasi Rank Spearman. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa usia, tingkat pendidikan, dan pengalaman bertani tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan persepsi tingkat partisipasi petani. Motivasi dan persepsi petani memiliki hubungan yang signifikan dan searah dengan persepsi tingkat partisipasi petani. Karakteristik persepsi petani terhadap pelatihan GAP memiliki hubungan yang sangat kuat dibandingkan karakteristik lainnya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa persepsi partisipasi petani dalam pelatihan GAP lebih berhubungan dengan karakteristik perilaku (motivasi dan persepsi terhadap pelatihan) dibandingkan karakteristik non-perilaku (usia, tingkat pendidikan, dan pengalaman bertani) yang dimiliki petani. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dalam penyusunan program pelatihan dan penyuluhan pertanian yang lebih partisipatif dan berkelanjutan.

The implementation of Good Agricultural Practices (GAP) is an effort to realize a sustainable, safe, and competitive agricultural system. The success of GAP implementation relies heavily on the participation of farmers as the main actors in training activities. This study aims to describe farmer characteristics, describe farmers' perception of participation in GAP training, and analyze the relationship between farmer characteristics and farmers' perception of participation in the Arca Majeng Sareng Farmers Group, Sukawangi Village, Sukamakmur District, Bogor Regency. This study used both quantitative and qualitative approaches. A total of 30 respondents were selected using a census method (14 of whom were recorded as training participants), while key informants were selected purposively. Data were collected through questionnaires, interviews, and documentary studies, then analyzed descriptively and inferentially using the Rank Spearman correlation test. The correlation test results showed that age, education level, and farming experience (non-behavioral characteristics) had no significant relationship with the perception of farmers' participation level. Conversely, farmers' motivation and perception regarding GAP training (behavioral characteristics) showed a significant and positive relationship with the perception of participation level, with farmers' perception showing the strongest correlation compared to other variabels. The study findings indicate that farmers' perception of participation in GAP training is more closely related to behavioral characteristics than non-behavioral characteristics. The results of this study are expected to serve as evaluation material in designing more participatory and sustainable agricultural training and extension programs.