| dc.contributor.advisor | Mattjik, A. Ansori | |
| dc.contributor.advisor | Martono, Tatang | |
| dc.contributor.author | Heriyanto, Indriatmo Aprilan | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-28T01:24:15Z | |
| dc.date.available | 2024-03-28T01:24:15Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/144003 | |
| dc.description.abstract | Proses belajar di sekolah maupun di rumah banyak dipengaruhi oleh faktor lingkungan, disamping siswa itu sendiri. Masalah yang kemudian timbul faktor adalah masih mudahnya siswa dipengaruhi oleh lingkungannya, terutama lingkungan kelas dimana siswa berada. latar belakang yang dimiliki siswa sangat baik, Walaupun pengaruh lingkungan akan tetap ada dan perlu mendapat perhatian.
Penulis mencoba melihat masalah tersebut dengan terlebih dahulu mencari literatur tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar. Kemudian penulis mencoba menentukan peubah-peubah yang penting untuk mendapatkan informasi yang diperlukan dalam menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar siswa.
Untuk keperluan mendapatkan informasi secara lang- sung dari siswa, penulis telah menyebarkan kuisoner kepada siswa-siswi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas di SMA N 5 Bogor. Terlebih dahulu penulis berdiskusi dengan guru setempat tentang kelas-kelas yang diharapkan dapat cukup mewakili keadaan siswa-siswi di SMA N 5 tersebut, sehingga pengambilan contoh diharapkan cukup representatif. ... | id |
| dc.language.iso | id | id |
| dc.publisher | IPB University | id |
| dc.subject.ddc | Menentukan faktor | id |
| dc.subject.ddc | faktor yang mempengaruhi proses belajar | id |
| dc.title | Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar | id |
| dc.type | Undergraduate Thesis | id |
