| dc.description.abstract | Sekolah Peternakan Rakyat (SPR) dibentuk tiga tahun lalu dengan tujuan untuk mewujudkan usaha peternakan rakyat dalam suatu perusahaan kolektif yang dikelola dalam satu manajemen dan meningkatkan daya saing usaha peternakan. SPR Maju Bersama masih memiliki beberapa kekurangan dalam hal sumber daya manusia dan kinerja rantai pasoknya. Organisasi perlu menjadi organisasi pembelajar agar dapat belajar terus menerus. Organisasi pembelajar memiliki kecepatan berpikir dan bertindak dalam merespon berbagai perubahan yang muncul. Oleh karena itu, SPR harus mempraktikkan organisasi pembelajar. Penelitian ini memiliki tiga tujuan utama penelitian, yaitu: 1) menganalisis penerapan organisasi pembelajar pada SPR 2) menganalisis kinerja rantai pasok pada SPR 3) menganalisis dampak organisasi pembelajar pada kinerja rantai pasok
Penelitian ini melibatkan 99 orang anggota dan pengurus SPR. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara menggunakan kuesioner yang dilaksanakan selama bulan Maret hingga April 2017. Analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis Structural Equation Model-Partial Least Square (SEM-PLS).
Penelitian ini menunjukkan bahwa subsistem organisasi pembelajar dengan nilai rata-rata tertinggi adalah pembelajaran diikuti orang, pengetahuan, organisasi dan teknologi. indikator kinerja rantai pasok dengan nilai rata-rata tertinggi adalah sumber pasokan diikuti perencanaan, budidaya dan transportasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa organisasi pembelajar berpengaruh positif terhadap peningkatan kinerja rantai pasok namun belum signifikan. Organisasi pembelajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggerak rantai pasok. Penggerak rantai pasok berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja rantai pasok. Organisasi pembelajar secara positif dipengaruhi oleh kepemimpinan situasional. | id |
