Maestro: bimbingan belajar kreatif dan solutif dengan metode “interactive multimedia learning” sebagai katalis penyerapan materi pelajaran

Abstract

Peningkatan Usaha pendidikan yang dilakukan pemerintah dengan menggontaganti berbagai kurikulum serta meningkatkan standar pendidikan dengan tujuan materi yang diajarkan semakin bermutu dan membutuhkan konsentrasi yang lebih bagi para pelajar dewasa ini. Tingginya tingkat kesulitan materi ajar saat ini membuat siswa semakin tertekan. Hal ini membuat siswa belajar hanya berorientasikan nilai semata, tidak berorientasikan penyerapan ilmu pengetahuan lagi. Program PKM ini diharapkan mampu Memberikan solusi dalam menyerap materi pelajaran sehingga lebih mudah dan cepat. Memberikan solusi metode belajar yang lebih menyenangkan dan efektif. Serta mengubah mindset pelajar bahwa materi pelajaran itu tidak selamanya sulit.Hal ini diterapkan dengan metode belajar yang menyenagkan dengan menggunakan web tersendiri yang menggunakan metode belajar dengan lebih banyak indra sehingga lebih lama tersimpan dan terserap di otak siswa. Hal ini terbukti pada beberapa siswa yang menjadi siswa maestro karena merasa terbantu dalam belajar dan menyukai mata pelajaran tertentu serta meningkatkan nilai mereka secara akademik.