Keberhasilan Pengajaran Matematika dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi pada SMA Jurusan IPA di Sulawesi Selatan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin melihat tingkat keberhasilan pengajaran matematika dan faktor-faktor yang mempengaruhi pada SMA jurusan IPA di Sulawesi Selatan,berdasarkan kurikulum SMA tahun 1975. Data dan informasi diperoleh dari hasil wawancara, kuesioner, uji coba dan nilai semester akhir dalam bidang studi matematika. Uji coba dilaksanakan pada lima SMA (Tiga SMA Negeri dan dua SMA Swasta)dalam Kotamadya Ujung Pandang, sebagai SMA contoh. Dari tiap SMA contoh dipilih 20 orang siswa untuk mengikuti uji coba dan mengisi kuesioner. semua siswa dipilih dari kelas III jurusan IPA. Dalam uji coba itu digunakan soal dari BP3K, yang dianggap mempunyai keterandalan dan kesahihan yang tinggi.