Perancangan Poster berdasarkan Evaluasi Aplikasi TibaMe bagi Mahasiswa Magang Internasional di Hotel Le Meridien Taipei

Abstract

Hotel Le Meridien menciptakan aplikasi TibaMe sebagai sarana pelatihan magang internasional untuk mendukung peserta magang dalam menguasai keahlian profesional atau pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis persepsi kegunaan, menganalisis persepsi kemudahan, menganalisis sikap pengguna, menganalisis niat pengguna, dan merancang media visual berupa poster. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang didukung oleh frekuensi sederhana dengan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM). Data yang dikumpulkan berupa data primer hasil dari wawancara bersama 10 responden yang merupakan mahasiswa internasional dan seorang Human Resource Development (HRD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi TibaMe dinilai efektif sebagai fasilitas sarana pelatihan magang internasional, karena kelengkapan materi yang sesuai dengan departemen masing-masing, serta fleksibel digunakan. Sebagian besar responden memberikan penilaian yang positif terhadap persepsi kegunaan, dan niat pengguna, sedangkan pada bagian kemudahan penggunaan dan sikap pengguna cenderung negatif. Hambatan utama yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu penggunaan bahasa Mandarin pada beberapa materi dan kuis. Penelitian ini akan menghasilkan luaran berupa poster Aplikasi TibaMe dalam empat bahasa yaitu, bahasa Indonesia, Inggris, Vietnam, dan Mandarin

Le Meridien Hotel developed the TibaMe application as an international internship training tool to help interns master profesional skills and knowledge. This study aims to analyze perceptions of usefulness and ease of use, user attitudes, and user intentions, as well as to design a visual aid in the form of a poster. A qualitative descriptive research method was employed, supported by simple frequency analysis and the Technology Acceptance Model (TAM) framework. Primary data were collected through interviews with 10 international student interns and a Human Resources Development (HRD) representative. The results indicate that the TibaMe application is considered an effective international internship training tool due to its comprehensive, department-specific content and its flexibility of use. Most respondents held positive views regarding the application's usefulness and their intention to use it; however, perceptions regarding ease of use and user attitudes tended to be negative. The primary obstacle identified was the use of Mandarin in some of the training materials and quizzes. The study will result in the production of a TibaMe application poster available in four languages: Indonesian, English, Vietnamese, and Mandarin.