Proses Kreatif Penyutradaraan dalam Produksi Video Profil pada Youtube Generasi Edukasi Prima Media.

Abstract

Pada era digital yang semakin mengutamakan komunikasi visual, video profil menjadi media strategis bagi perusahaan untuk membangun citra, menjangkau audiens, dan menyampaikan informasi secara ringkas dan menarik. PT Generasi Edukasi Prima (GEP Media), yang bergerak di bidang pendidikan dan media digital, memanfaatkan platform Youtube sebagai saluran utama dalam membentuk identitas publik melalui produksi video profil. Video ini bertujuan untuk memperkenalkan empat unit bisnis GEP Media sekaligus membangun brand image yang inspiratif dan profesional. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis proses kreatif penyutradaraan dalam pembuatan video profil tersebut serta meninjau hasil output videonya dengan menggunakan pendekatan teori Auteur. Penelitian ini menganalisis proses kreatif penyutradaraan dalam produksi video profil PT Generasi Edukasi Prima (GEP Media) yang ditayangkan di Youtube Generasi Edukasi Prima Media. Metode penelitian menggunakan studi pustaka, observasi partisipatif, dan dokumentasi dengan pendekatan kualitatif deskriptif.. Seluruh tahapan produksi dianalisis, mulai dari pra-produksi, produksi, hingga pasca-produksi, dengan fokus pada peran sentral penyutradara. Dalam tahap pra- produksi, penyutradara terlibat aktif dalam pengembangan konsep, penyusunan naskah, dan perancangan storyboard. Pada tahap produksi, penyutradara memimpin pengambilan gambar dan pengarahan talent untuk memastikan kesesuaian visual dengan narasi yang dibangun. Tahap pasca-produksi difokuskan pada penyuntingan video, penambahan narasi dan musik, serta koreksi warna, dengan perhatian khusus pada kohesi naratif dan estetika. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penyutradara tidak hanya menjalankan fungsi teknis, tetapi juga menjadi pengarah kreatif yang menerapkan visi artistik secara konsisten. Hal ini tercermin dari penggunaan tone visual yang seragam, alur cerita yang emosional, serta pendekatan naratif yang memperkuat pesan transformasi "From Ordinary to Extraordinary." Implementasi teori auteur terlihat dari dominasi gaya personal penyutradara dalam setiap elemen video, menjadikan karya ini tidak hanya sebagai materi promosi, tetapi juga ekspresi kreatif yang mencerminkan identitas perusahaan dan penciptanya. Proses kreatif yang terstruktur, kolaboratif, dan adaptif terhadap karakter digital platform membuat video profil GEP Media mampu menyampaikan pesan secara efektif dan membangun keterhubungan emosional dengan audiens.

In the digital era that increasingly prioritizes visual communication, company profile videos have become a strategic medium for organizations to build their image, reach audiences, and convey information concisely and engagingly. PT Generasi Edukasi Prima (GEP Media), a company engaged in education and digital media, utilizes YouTube as its main platform to shape its public identity through the production of a company profile video. This video aims to introduce GEP Media’s four business units while simultaneously building an inspiring and professional brand image. This study was conducted to analyze the creative directing process in the production of the video profile, as well as to review the final video output through the implementation of Auteur theory. This research focuses on analyzing the creative directing process in the production of PT Generasi Edukasi Prima's company profile video, published on the Generasi Edukasi Prima Media YouTube channel. The study employed literature review, participatory observation, and documentation methods using a descriptive qualitative approach. All production phases were examined—preproduction, production, and post-production—with a particular emphasis on the central role of the director. During the pre-production phase, the director was actively involved in concept development, scriptwriting, and storyboard planning. In the production phase, the director led the filming process and guided the talent to ensure visual alignment with the narrative. The post-production phase focused on video editing, the addition of narration and music, and color correction, with special attention to narrative cohesion and aesthetics. This research focuses on analyzing the creative directing process in the production of PT Generasi Edukasi Prima's company profile video, published on the Generasi Edukasi Prima Media YouTube channel. The study employed literature review, participatory observation, and documentation methods using a descriptive qualitative approach. All production phases were examined—preproduction, production, and post-production—with a particular emphasis on the central role of the director. During the pre-production phase, the director was actively involved in concept development, scriptwriting, and storyboard planning. In the production phase, the director led the filming process and guided the talent to ensure visual alignment with the narrative. The post-production phase focused on video editing, the addition of narration and music, and color correction, with special attention to narrative cohesion and aesthetics.