| dc.description.abstract | Web pembelajaran mata kuliah Desain Pengalaman Pengguna (DPP) saat
ini masih belum menunjang proses Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) pada
mata kuliah terkait karena web yang diberikan masih kurang efektif untuk
digunakan. Permasalahan pada penelitian ini adalah hanya sedikit mahasiswa
yang mengakses web mata kuliah Desain Pengalaman Pengguna (DPP), sehingga
perlu dilakukan pembuatan tampilan web mata kuliah DPP yang bisa menunjang
proses PBP, serta pengujian tampilan web yang sudah dibuat. Penelitian dilakukan
dengan menggunakan metode design thinking untuk menghasilkan antarmuka
pengguna grafis dari web pembelajaran DPP berdasarkan hasil dari tahap problem
space dan conceptual solution space dari penelitian sebelumnya. Antarmuka
pengguna grafis dibuat melalui proses pembuatan wireframe, style guides, dan
medium-fidelity prototype. Prototipe yang dihasilkan kemudian diuji dengan
menggunakan Aalto antarmuka Metrics (AIM) yang terdiri atas empat komponen,
yaitu colour perception, perceptual fluency, visual guidance, dan accessibility.
Penelitian ini diharapkan dapat membantu terwujudnya web DPP sebagai web
pembelajaran yang mempermudah pengguna dalam proses belajar DPP. | id |
