Perencanaan Program Wisata Edukasi dengan Pemanfaatan Sampah Daur Ulang Berdasarkan Supply di Kiara Artha Park Kota Bandung

Abstract

Wisata merupakan kegiatan perjalanan yang dilakukan seseorang atau kelompok ke suatu tempat untuk mendapatkan pengalaman baru, baik dalam bentuk rekreasi, pembelajaran, maupun pengembangan diri. Dalam perkembangannya, wisata tidak hanya dipahami sebagai aktivitas hiburan, tetapi juga dapat berfungsi sebagai media edukasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang kegiatan edukasi yang berfokus pada pemanfaatan daur ulang sampah.. Metode penelitian yang digunakan mencakup observasi, kuesioner, dan wawancara dengan pengunjung dan pengelola. Kegiatan ini berkolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk Dinas Lingkungan Hidup (DLH) dan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan (DISPARBUD) Kota Bandung, untuk mengembangkan, memperkenalkan, dan melaksanakan program edukasi yang berkelanjutan. Karakteristik responden dari 390 pengunjung Kiara Artha Park menunjukkan dominasi responden perempuan dengan mayoritas berada pada rentang usia 18–25 tahun. Booth interaktif sebagai pusat edukasi dirancang untuk mendukung program tersebut. Perancangan 10 program untuk pengunjung. Program ini disajikan secara interaktif dan rekreatif guna meningkatkan kesadaran lingkungan. Rekomendasi yang diajukan mencakup pengembangan materi edukasi yang lebih menarik, peningkatan fasilitas, dan strategi promosi agar program dapat berjalan secara berkelanjutan dan memberikan dampak yang optimal.

Tourism is an activity involving travel by individuals or groups to a particular destination to gain new experiences, whether in the form of recreation, learning, or personal development. Over time, tourism has not only been understood as a leisure activity but has also evolved to function as a medium for education. This study aims to design educational activities focused on the utilization of waste recycling. The research methods employed include observation, questionnaires, and interviews with visitors and management. The activities were carried out in collaboration with various stakeholders, including the Environmental Agency (Dinas Lingkungan Hidup) and the Tourism and Culture Office (Dinas Pariwisata dan Kebudayaan) of Bandung City, to develop, introduce, and implement sustainable educational programs. The characteristics of respondents drawn from 390 visitors to Kiara Artha Park indicate a predominance of female respondents, with the majority belonging to the 18–25 age group. An interactive booth as an educational center was designed to support the implementation of the programs. A total of ten educational programs were developed for visitors and presented in an interactive and recreational manner to enhance environmental awareness. The proposed recommendations include the development of more engaging educational materials, improvement of facilities, and the implementation of effective promotional strategies to ensure the sustainability of the programs and to achieve optimal impact.