Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar : (Studi kasus di SDN Papandayan II, Kecamatan Bogor Utara, Kotamadya Bogor Propinsi Jawa Barat)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui beberapa faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar anak sekolah dasar. Penelitian dilakukan di SDN Papandayan II Kecamatan Bogor Utara, Kotamadya Bogor, Propinsi Jawa Barat, dari bulan Januari sampai akhir bulan Maret 1990. Contoh penelitian diambil dengan cara purposip yaitu siswa-siswa yang berprestasi belajar baik dan kurang pada mata ajaran Bahasa Indonesia. Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Siswa diambil dari kelas IV dan V yang masih mempunyai ayah dan ibu. Dalam studi ini dipilih siswa berprestasi belajar baik (kelompok I) dan siswa berprestasi belajar kurang (Kelompok II) masing-masing sejumlah 20 Orang.