Sikap Mahasiswa FMIPA IPB Terhadap Pemakaian Bahasa Indonesia yang Baik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sikap mahasiswa FMIPA IPB dalam berbahasa Indonesia yang baik untuk mendapatkan gambaran predisposisi perilaku berbahasa mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan menggunakan instrumen kuesioner. Hasil temuan menunjukkan bahwa responden mahasiswa FMIPA bersikap positif terhadap proses pembelajaran bahasa Indonesia dan penggunaan bahasa Indonesia yang baik. Tingkat kepuasaan responden terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dinilai masih kurang. Terdapat korelasi antara pembelajaran bahasa Indonesia dengan sikap mahasiswa dalam menggunakan bahasa tulis yang baik, tetapi tidak terdapat korelasi antara pembelajaran bahasa Indonesia dengan penggunaan bahasa lisan yang baik