Tingkat Penerimaan Media Pendidikan Gizi Buklet MP-ASI dan Pengaruhnya terhadap Pengetahuan Gizi Ibu Baduta di Bogor.

Abstract

Tujuan penelitian adalah menganalisis penerimaan dan pengaruh media pendidikan gizi berupa buklet dan leaflet terhadap pengetahuan gizi ibu terkait MP-ASI. Penelitian ini menggunakan quasi experimental study dengan pre test-post test control group design yang dilaksanakan pada bulan Maret-April 2018 di Desa Cihideung Udik, Kabupaten Bogor. Subjek berjumlah 78 orang, terdiri dari 39 orang sebagai kelompok intervensi (buklet) dan 39 orang sebagai kelompok kontrol (leaflet). Metode yang digunakan adalah pre test pada hari yang sama saat intervensi, intervensi, post test pertama sehari setelah intervensi, dan post test kedua dua minggu setelah intervensi. Tingkat penerimaan buklet, sebanyak 49% ibu cukup menyukai. Setelah intervensi, pengetahuan gizi kedua kelompok meningkat signifikan (p<0.05), walaupun peningkatan pada kelompok leaflet lebih tinggi. Rata-rata skor pengetahuan gizi kelompok buklet 61.3±11.22 naik menjadi 73.3±10.35 dan kelompok leaflet dari 58.3±10.02 menjadi 74.6±9.69. Setelah dua minggu, terjadi penurunan pengetahuan gizi yang tidak signifikan pada kedua kelompok. Secara umum, media pendidikan gizi berupa buklet dan leaflet yang digunakan dalam penelitian ini memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan gizi ibu.