Analisis Gaya Pengasuhan, Kecerdasan Emosional, Aktivitas Ekstrakurikuler, dan Prestasi Belajar Siswa di SMA Muhammadiyah Cirebon

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis hubungan gaya pengasuhan dengan kecerdasan emosional, kecerdasan emosional dengan aktivitas ekstrakurikuler dan prestasi belajar siswa Sekolah Menengah Atas. Tujuan khususnya adalah: (1) mengidentifikasi karakteristik contoh dan keluarga; (2) menganalisis keragaan gaya pengasuhan, kecerdasan emosional, aktivitas ekstrakurikuler, dan prestasi belajar; (3) menganalisis hubungan karakteristik contoh dan keluarga dengan gaya pengasuhan; (4) menganalisis hubungan gaya pengasuhan dengan kecerdasan emosional; (5) menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan aktivitas ekstrakurikuler dan prestasi belajar; (6) menganalisis hubungan aktivitas ekstrakurikuler dengan prestasi belajar.