Desain Taman Edukasi berbasis Aktivitas Pelajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin Bogor

Abstract

Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin merupakan sekolah yang terletak di kawasan perkotaan padat penduduk di Kota Bogor, menyebabkan kurang kondusifnya lingkungan pembelajaran. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menciptakan suatu lingkungan sekolah yang mampu mengakomodasi kegiatan siswa dan mampu memberi pengaruh baik pada performa akademi siswa sehingga siswa dapat terhindar dari stress yang ditimbulkan akibat lamanya waktu yang dihabiskan di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti keadaan lanskap dan manfaat di kawasan sekolah yang dipengaruhi oleh aktivitas penggunanya. Metode yang digunakan pada penelitian ini di antaranya yaitu survei lapang, kegiatan analisis, sintesis, preliminary desain, dan desain. Kegiatan survei lapang dilaksanakan untuk memperoleh data primer dan untuk mengetahui kegiatan serta kebutuhan siswa terhadap lingkungan sekolah. Hasil dari penelitian ini berupa siteplan yang dilengkapi dengan gambar potongan tampak dan detil penjelasannya. Penelitian ini diharapkan bisa menjadi rekomendasi desain bagi Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin sehingga mampu menciptakan kawasan sekolah yang nyaman dan sesuai dengan kebutuhan siswa sekolah.