Analisis Persepsi Masyarakat terhadap Waterfront City Sungai Ciliwung Sebagai Penyedia Jasa Keindahan Lanskap di Kota Bogor

Abstract

Sungai Ciliwung merupakan salah satu sungai penting yang mengalir melalui Kota Bogor. Saat ini selain terjadinya degradasi, manusia hidup dengan berorientasi pada daratan, sehingga air menjadi daerah pembuangan. Waterfront City bisa menjadi salah satu solusi dari berbagai masalah, terutama sebagai penyedia jasa keindahan lanskap. Sebelum menerapkan konsep Waterfront City, persepsi masyarakat perlu diketahui sebagai referensi bagi pemerintah dan stakeholder. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas estetika Sungai Ciliwung di Kota Bogor dan persepsi masyarakat beserta faktor yang mempengaruhi terhadap penerapan Waterfront City Sungai Ciliwung. Metode yang digunakan adalah Scenic Beauty Estimation (SBE), Semantic Differential (SD), dan Spearman Rank. Berdasarkan analisis SBE diketahui bahwa kesan rapi, dominan vegetasi, bebatuan pada tepi, dan teduh memberikan pengaruh yang signifikan terhadap nilai kualitas estetika Sungai Ciliwung Kota Bogor. Pada analisis SD didapatkan hasil bahwa tipe cascade dan penambahan jenis hardscape pagar pada tepi memiliki nilai yang tinggi pada setiap karakter. Hasil analisis SBE dan SD tersebut kemudian dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam rekomendasi rencana pengelolaan. Persepsi masyarakat yang tinggal di sekitar bantaran Sungai Ciliwung Kota Bogor umunya positif ditunjukkan dengan menyetujui penerapan konsep Waterfront City, lokasi, sosialisasi, dan pengawasan. Faktor internal yang berhubungan dengan persepsi adalah kepemilikan rumah, lama bermukim, pendidikan, dan pendapatan. Sedangkan pada faktor eksternal adalah Sungai Ciliwung. Selain waterfront yang didesain berdasarkan analisis SBE dan SD, juga terdapat beberapa alternatif rekomendasi untuk mendukung penataan dan pengelolaan keindahan lanskap Sungai Ciliwung di Kota Bogor. Alternatif rekomendasi antara lain relokasi, kampung improvement program, pengelolaan sampah, dan pendidikan lingkungan.