Komunikasi Orang Tua-Remaja, Self-Esteem, dan Tingkat Kenakalan pada Remaja di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung

Abstract

Kenakalan adalah penyimpangan terhadap norma-norma yang berlaku di masyarakat (norma agama, etika dan peraturan sekolah). Meliputi pencurian, pelanggaran peraturan di jalan raya, alkohol dan obat terlarang, perusakan, pelanggaran peraturan di sekolah, dan tingkat yang mengganggu masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi orangtua-remaja, selfesteem, dan tingkat kenakalan, hubungan antara komunikasi orang tua-remaja dan self-esteem dengan tingkat kenakalan remaj, serta mengetahui variabel yang memeiliki pengaruh terhadap tingkat kenakalan remaja. Penelitian dilakukan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) kelas II Bandung dan melibatkan 63 orang remaja laki-laki di LPKA kelas II Bandung dengan usia 15-18 tahun yang dipilih dengan menggunakan simple random sampling. Pengambilan data dilakukan dengan teknik wawancara dengan bantuan kuesioner. Data dianalisis dengan analisis deskriptif, korelasi, dan regresi. Hasil penelitian menunjukan hubungan negatif signifikan antara self-esteem dan komunikasi orang tua remaja dengan kenakalan remaja. Self-esteem remaja memiliki memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap kenakalan remaja.