STRATEGI PEMBERDAYAAN DOSEN DALAM PEMBIMBINGAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN BIDANG PENALARAN: PENGALAMAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/68260

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Rimbawan
dc.contributor.author	Maharijaya, Awang
dc.contributor.author	Riyanto, Bambang
dc.contributor.author	Hadi, Yusuf Sudo
dc.date.accessioned	2014-03-14T08:21:30Z
dc.date.available	2014-03-14T08:21:30Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/68260
dc.description.abstract	Kinerja yang baik antara dosen dan mahasiswa merupakan jembatan terbaik meningkatkan prestasi mahasiswa. Dosen mempunyai peran yang sangat mutlak bagi mahasiswa. Keduanya harus dalam sinergi sehingga keduanya mempunyai hubungan timbal balik dan saling melengkapi untuk meraih tujuan yang diharapkan. Dengan demikian strategi pemberdayaan dosen dalam pembimbingan kegiatan mahasiswa bidang penalaran perlu diwujudkan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas kegiatan dan karya mahasiswa bidang penalaran.	en
dc.language.iso	id
dc.publisher	Studium General Pembina Kemahasiswaan Perguruan Tinggi.
dc.title	STRATEGI PEMBERDAYAAN DOSEN DALAM PEMBIMBINGAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN BIDANG PENALARAN: PENGALAMAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR	en
dc.type	Presentation	en
dc.subject.keyword	STRATEGI PEMBERDAYAAN DOSEN	en
dc.subject.keyword	PEMBIMBINGAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN	en
dc.subject.keyword	INSTITUT PERTANIAN BOGOR	en
Appears in Collections:	Faculty of Human Ecology

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
PROS2007_RIM.pdf		3.55 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI