Nilai Kemanfaatan Permainan Kalkulasi Lompat "KALOMPA" terhadap Anak Usia Dini di Kota Sukabumi

Abstract

Anak usia dini merupakan anak yang berusia 0-6 tahun, pada usia ini anak berada pada fase perkembangan awal yang sangat penting dalam kehidupan seseorang. Hakikatnya anak usia dini sangat menyukai bermain dan bersenangsenang, masa ini disebut sebagai masa tumbuh kembang terbaik atau golden age, sehingga perkembangannya perlu dioptimalkan secara maksimal. Perkembangan anak usia dini dapat distimulasi melalui permainan edukatif. Tujuan dari proyek akhir ini yaitu untuk mengetahui nilai kemanfaatan permainan Kalkulasi Lompat "KALOMPA" terhadap anak usia dini di Kota Sukabumi. Permainan ini dirancang untuk mendukung perkembangan motorik, kognitif, dan kreativitas anak usia dini melalui aktivitas yang menyenangkan dan edukatif. Penelitian dilakukan pada empat PAUD di Kota Sukabumi, yaitu PAUD Aster Putih, PAUD Al-Baaqi, PAUD Pelangi, dan PAUD Nurfauziah, dengan total 51 responden anak usia 3-5 tahun. Data dikumpulkan melalui wawancara open-ended dengan orang tua atau wali murid dan pengajar, serta observasi langsung pada anak-anak. Analisis data menggunakan tabel distribusi frekuensi dan uji Wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan KALOMPA memberikan dampak positif terhadap ketertarikan, kefokusan, motorik kasar, dan kreativitas anak, yang ditunjukkan oleh perubahan signifikan dalam perasaan anak kearah positif setelah dilakukanya permaian Kalkulasi Lompat "KALOMPA". Permainan ini berhasil menjadi sarana rekreasi edukatif yang bermanfaat bagi perkembangan anak usia dini.

Early childhood refers to children aged 0-6 years, a crucial phase in life where initial development occurs. Children in this age group naturally enjoy playing and having fun. This period is known as the golden age, a time for optimal growth and development. Early childhood development can be stimulated through educational games. The aim of this final project is to determine the benefits of the "KALOMPA" jump calculation game for early childhood in Sukabumi City. The game is designed to support motor, cognitive, and creativity development through enjoyable and educational activities. The research was conducted at four early childhood education centers (PAUD) in Sukabumi City: PAUD Aster Putih, PAUD Al-Baaqi, PAUD Pelangi, and PAUD Nurfauziah, involving a total of 51 respondents aged 3-5 years. Data were collected through open-ended interviews with parents or guardians and teachers, as well as direct observations of the children. Data analysis was performed using frequency distribution tables and the Wilcoxon signed rank test. The results showed that the "KALOMPA" game positively impacted children's interest, focus, gross motor skills, and creativity, indicated by significant positive changes in children's emotions after playing the game. This game successfully serves as an educational recreational tool beneficial for early childhood development.