Analisis Efektivitas Pelatihan Bagi Kepala Gudang Di Jakarta (Studi Kasus Di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Bulog) Jakarta

Abstract

Sebagai sebuah organisasi milik pemerintah, maka tugas dan tanggungjawab BULOG tidaklah ringan. Hal ini dapat dilihat dari sisi peraturan perundang-undangan, yang mengharuskan BULOG mendapat tambahan beban kerja baru. Seperti yang tertuang di dalam SK Presiden Nomor 50 Tahun 1995 tentang tugas pokok BULOG yang semakin bertambah, yaitu membantu presiden dalam mengendalikan harga dan mengelola persediaan sembilan bahan baku pokok secara langsung maupun tidak langsung, menjaga stabilitas harga dan mutu balian pangan dan pakan bagi produsen dan konsumen serta memenuhi kebutuhan pangan berdasarkan kebijakan umum pemerintah. Pertambahan beban tugas tersebut secara kuantitatif antara lain dapat dilihat dari jumlah unit gudang yang harus dikelola, yaitu mencapai 1.500 unit yang menyebar di seluruh nusantara. Bagi BULOG pergudangan merupakan pusat aktifitas yang paling utama, karenanya untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja karya- wannya, BULOG menyelenggarakan program pelatihan pergudangan bagi para Kepala Gudangnya. Mengingat pelaksanaan program pelatihan merupakan salah satu bentuk investasi yang harus dilakukan oleh BULOG, maka perlu dilakukan suatu analisis efektivitas pelatihan bagi Kepala Gudang dengan studi kasus pada kompleks pergudangan Dolog Jaya Jakarta. Permasalahan yang ingin ditelaah melalui kegiatan Geladikarya ini adalah bagaimana efektivitas program pelatihan yang telah dilaksanakan oleh Pusdiklat BULOG, khususnya pada Pelatihan Bendaharawan Pergudangan/Kepala Gudang dan hal-hal apa menjadi kebutuhan yang perlu dilatihkan pada para Kepala Gudang. Berdasarkan rumusan permasalahan tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk (1). menganalisis efektivitas pelatihan bagi Kepala Gudang BULOG yang telah dilaksanakan selama ini; (2). menentukan kebutuhan - kebutuhan para Kepala Gudang yang perlu mendapat pelatihan. Penelitian ini diawali dengan melakukan analisis terhadap materi pelatihan yang selama ini telah digunakan. Dalam kaitannya dengan materi pelatihan tersebut, dilakukan pula analisis terhadap pelaksanaan pelatihan yang mencakup kemampuan...dst