Pengaruh Dukungan Sosial dan Strategi Koping terhadap Interaksi Ibu-Anak pada Anak Berkebutuhan Khusus

Abstract

Setiap orang tua tentunya berharap memiliki anak normal dan berkembang seperti anak pada umumnya. Namun, tidak semua anak dapat tumbuh dan berkembang seperti anak seusianya karena kondisinya yang khusus. Keterbatasan kondisi pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) seringkali menyebabkan ibu mengalami kesulitan dalam proses membangun interaksi positif dengan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh karakteristik ibu, karakteristik anak, dukungan sosial, dan strategi koping terhadap interaksi ibu dengan ABK. Penelitian ini melibatkan 80 ibu dengan ABK yang berada di wilayah Jabodetabek dengan metode pengambilan contoh secara purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial, strategi koping, dan interaksi ibu-anak pada ABK berada pada kategori sedang. Selain itu, terdapat hubungan signifikan antara dukungan sosial dan strategi koping dengan interaksi ibu-anak pada ABK. Sementara itu, terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan strategi koping ibu terhadap interaksi ibu-anak pada ABK. Namun, penelitian ini tidak menemukan adanya pengaruh nyata dukungan sosial terhadap interaksi ibu-anak pada ABK.