Pengaruh Interaksi Teman Sebaya dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Sekolah Menengah Pertama

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interaksi teman sebaya dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan pemilihan lokasi penelitian secara purposive. Penelitian ini melibatkan 105 siswa yang bersekolah di salah satu sekolah negeri Kabupaten Bogor. Sekolah dipilih karena berada di lokasi yang dekat dengan pusat perbelanjaan yang diasumsikan dapat memengaruhi perilaku konsumtif siswa SMP. Data dikumpulkan melalui pengisian kuesioner kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif, serta uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan interaksi teman sebaya siswa termasuk pada kategori sedang, literasi keuangan tergolong kategori sufficient literate (cukup terliterasi), dan perilaku konsumtif siswa temasuk kategori sedang. Faktor yang memengaruhi perilaku konsumtif siswa SMP antara lain adalah usia siswa, pendidikan ibu, interaksi teman sebaya dan literasi keuangan. Usia siswa, pendidikan ibu, dan interaksi teman sebaya memiliki pengaruh positif signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa, sedangkan literasi keuangan memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa Sekolah Menengah Pertama.