Pembangunan Usability Guidelines pada Website Perpustakaan Akademik di Indonesia

Abstract

Inovasi untuk meningkatkan minat mahasiswa untuk membaca adalah dengan adanya situs web perpustakaan akademik. Terobosan tersebut belum tentu memberikan kenyamanan pada penggunanya. Untuk meningkatkan kenyamanan pengguna dalam mengakses situs web perpustakaan akademik perlu diperhatikannya faktor usability. Untuk itu, penelitian ini akan menganalisis usability pada Website Perpustakaan Akademik untuk pembangunan suatu guidelines sehingga dapat digunakan dalam pembangunan website perpustakaan akademik di Indonesia. Terdapat 3 Kategori guidelines yang paling banyak dipenuhi oleh website perpustakaan akademik yaitu kategori Library Resource dengan 67%, serta Library Collection dan Website Aid and Tools dengan 66%. Terdapat 2 kategori yang tidak banyak dimiliki oleh website perpustakaan akademik di Indonesia yaitu Value Added Service serta Information on Different Library Collection dengan persentase kurang dari 20%. Oleh karena itu, website perpustakaan akademik di Indonesia berada pada klasifikasi sedang dengan pemenuhan guidelines antara 20.8-52.4%.