Pengaruh Kerjasama Orang Tua dalam Pengasuhan Sosial Emosi Terhadap Self Esteem Anak Usia Sekolah.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kerjasama orang tua dalam pengasuhan sosial emosi terhadap self esteem anak usia sekolah. Penelitian ini melibatkan 70 keluarga dengan anak usia sekolah yang dipilih secara purposive. Kriteria contoh pada penelitian ini adalah ibu sebagai pengasuh utama dan memiliki anak bersekolah di SD Negeri 01 Ciasmara, Desa Ciasmara, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Data dikumpulkan dengan teknik filled in questionnaire (anak) dan wawancara (ibu) dengan menggunakan kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa praktik kerjasama orang tua dalam pengasuhan sosial emosi masih tergolong rendah sama halnya dengan Self esteem anak yang juga masih tergolong rendah. Hasil uji korelasi menunjukan adanya hubungan yang negatif signifikan antara jenis kelamin anak dengan self esteem anak. Anak laki-laki memiliki self esteem yang cenderung lebih baik daripada anak perempuan. Sementara itu, hasil berikutnya menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara kerjasama orang tua dalam pengasuhan sosial emosi dengan self esteem anak. Semakin baik kerjasama orang tua dalam pengasuhan sosial emosi maka semakin baik pula self esteem anak. Berdasarkan hasil uji regresi, faktor yang berpengaruh terhadap pembentukan self esteem anak adalah jenis kelamin anak serta kerjasama orang tua dalam pengasuhan sosial emosi.