Pengaruh Kesadaran Materi Pendidikan Konsumen, Sumber Informasi, dan Nilai Materialisme terhadap Perilaku sebagai Konsumen Cerdas pada Remaja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesadaran materi pendidikan konsumen, sumber informasi, dan nilai materialisme terhadap perilaku sebagai konsumen cerdas pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di perkotaan dan perdesaan Bogor. Contoh dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas 9 sebanyak 125 siswa yang terdiri atas 62 siswa di perkotaan dan 63 siswa di perdesaan. Teknik pengambilan sampel secara cluster random sampling dengan pertimbangan bahwa siswa telah memperoleh materi pendidikan konsumen pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Bahasa Indonesia untuk kelas 7 hingga kelas 9. Pengambilan data dilakukan dengan teknik self-administered menggunakan alat bantu kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kesadaran materi pendidikan konsumen, sumber informasi, dan pengetahuan objektif siswa di perkotaan dan perdesaan. Jenis kelamin dan sumber informasi berpengaruh terhadap perilaku sebagai konsumen cerdas pada siswa SMP. Kata kunci: Konsumen cerdas, kesadaran materi pendidikan konsumen, nilai materialisme, pengetahuan objektif, sumber informasi