Pengaruh Parental Self Efficacy dan Praktik Pengasuhan terhadap Perilaku Agresif pada Anak Prasekolah

Abstract

Perilaku agresif merupakan perilaku yang dimaksudkan untuk melukai orang lain, hewan, dan benda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi perilaku agresif. Penelitian ini melibatkan 36 keluarga dengan anak usia prasekolah yang dipilih secara purposive. Kriteria contoh pada penelitian ini adalah ibu sebagai pengasuh utama dan memiliki anak bersekolah di PAUD Mawar dan Nurul Fajriah, Desa Ciasmara, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji Chi-square, uji korelasi Spearman, uji korelasi Pearson, dan regresi linear berganda. Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan bahwa parental self efficacy berhubungan negatif signifikan dengan praktik pengasuhan negatif dan perilaku agresif. Sementara itu, praktik pengasuhan negatif memiliki hubungan positif signifikan dengan perilaku agresif. Penelitian ini juga menemukan pengaruh parental self efficacy dan praktik pengasuhan negatif terhadap perilaku agresif anak.