Studi Penyusunan Rencana Pengembangan Agroedutourism Di Kampus IPB Dramaga Bogor

Abstract

Kebutuhan masyarakat akan ruang terbuka hijau yang cukup luas sebagai kawasan wisata alam semakin meningkal Masyarakat mengioginkan kawasan wisata yang sejuk dan juga memiliki unsur pembelajaran terhadap pengalaman berwisata IPS sebagai lembaga pe:ndidikan menyediakan sarana wisata pe:ndidikan pertanian yang dikenal dengan nama Agroedu1ourism. Agroedu1ourism memiliki poteosi objek wisata alam yang menarik dan dapat dikemhangkao menjadi kawasan wisata pe:ndidikan beibasis konservasi. Namun pengelolaannya belurn optimal untuk menjadi Agroedu1ourism berbasis konservasi. Oleb kareoa itu, pengembangan konsep Agroedu1uurism berbasis konservasi diperlukan agar penyampaian pe:ndidikan pertanian dapat dite:rapkan setelah kegiatan wisata sesuai dengao prinsip konservasi yaitu pengawetan, perlindungan dan pemanfaatan secara lestari. Penetitian ini di1alrukan di Kampus IPS Dannaga BogQr pada bulan Agustus 2007 sampai dengan Januari 2008. Objek penetitian adalah Agroedutourism IPS. Alat yang digllnakan antara lain, Alat tulis, Recorder, Kriteria Penilaian dan Kamera FOlD. Data diperoleb dengan mengumpulkan poteosi objek-Qbjek kunjungan wisata yang telah dig.makan untuk kunjungan dan poteosi objek yang belurn dirnanfitalkan sebagai objek kunjUJJglllL Selain itu, data penunjang diperoleb dengan dilaJrukan wawancara kepada pengunjung, pengelola, pibak IPS dan pemandu dari Agroedu1ourism. Analisis data di1alrukan dengan menggunakan modifikasi Pedoman Analisis Daerah Operasi Objek Dan Daya Tarik Wisata AJam (AJ)().()DTW A) yang dibuat oleb Direktorat Wisam alam dan Pemanfaatan Jasa Li.ngkungan, \alu akan diketahui oilai poteosi objek berbasis konservasi untuk dijadikan program wisata berbasis konservasi. Analisis data di1alrukan juga dengan menggunakan metode pendekatan SWOT untuk strategi pengembaogao Agroedutourism berbasis konservasi.