Analisis pengembangan sumberdaya manusia (human capital) di kawasan Jabodetabek

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menelaah karakteristik rumah tangga (pendapatan dan tingkat pendidikan) dan lingkungan komunitas, serta jenis kelamin terhadap akses anak untuk memperoleh pendidikan (sekolah), manfaat ekonomi yang diperoleh dari pendidikan, dan alokasi waktu yang digunakan untuk memperoleh pendapatan. Penelitian dilakukan di kawasan Jabotabek, meliputi Jakarta (Kecamatan Manggarai dan Bukit Duri), Tangerang (Kecamatan Ciputat dan Kecamatan Pasarkemis), Bogor (Kecamatan Cibinong), dan Bekasi (Kecamatan Bantargebang dan Kecamatan Pondokgede). Penelitian dilakukan dengan mengajukan daftar pertanyaan (kuisoner) secara langsung kepada responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan responden rata-rata lebih tinggi dari orang tuanya, serta jenis pekerjaan responden lebih beragam daripada orang tuanya. Tidak ditemukan adanya diskriminasi jenis kelamin terhadap akses anak untuk memperoleh pendidikan. Secara umum faktor karakteristik rumah tangga berpengaruh nyata terhadap permintaan pendidikan anak, demikian pula faktor komunitas rumah tangga juga berpengaruh secara nyata terhadap permintaan pendidikan. Manfaat ekonomi pendidikan diperoleh dengan ditunjukkannya bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan, rata-rata pendapatan semakin meningkat, dan waktu yang dipergunakan untuk mencari pendapatan lebih sedikit dibandingkan dengan yang berpendidikan rendah, yang akhirnya tersisa lebih banyak waktu untuk kegiatan yang lain, baik kegiatan rumah tangga maupun kegiatan pribadi. Melihat manfaat investasi pendidikan terhadap peningkatan kesejahteraan tersebut, maka untuk sektor ini memerlukan perhatian maupun anggaran yang lebih besar lagi melalui kebijakan pemerintah, serta perbaikan lingkungan komunitas rumah tinggal, terlebih pada situasi krisis seperti sekarang ini.