Efektivitas komunikasi pembelajaran melalui media website untuk materi ajaran fisika: kasus siswa kelas 3 SMAN1 Jakarta Pusat

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas komunikasi pembelajaran melalui media websife untuk materi ajaran fisika. Analisis dilakukan untuk mengetahui pengaruh karakteristik responden terhadap akses media, faktor dalam penggunaan website terhadap akses media, pengaruh karakteristik responden dengan faktor dalam penggunaan website terhadap akses media, pengaruh akses media terhadap efektivitas pembelajaran dan pengaruh karakteristik responden dengan faktor dalam penggunaan websife serta akses media secara bersama-sama terhadap efektivitas pembelajaran. Penelitian dirancang dengan metode survei.