Strategi Optimalisasi Pendayagunaan Zakat, Infak, dan Sedekah Untuk Pendidikan Nonformal di Rumah Gemilang Indonesia

Abstract

Pendidikan nonformal berperan strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya bagi yang belum terjangkau pendidikan formal. Rumah Gemilang Indonesia (RGI), sebagai lembaga pendidikan nonformal di bawah koordinasi LAZ Al Azhar, memanfaatkan dana zakat, infak, dan sedekah (ZIS) untuk pemberdayaan pemuda usia produktif melalui pendidikan keterampilan dan pembinaan karakter. Namun, pendayagunaan ZIS di RGI masih menghadapi berbagai tantangan internal dan eksternal sehingga memerlukan strategi optimalisasi yang tepat. Penelitian ini bertujuan menganalisis prioritas kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman serta merumuskan strategi optimalisasi pendayagunaan ZIS untuk pendidikan nonformal di RGI. Metode yang digunakan adalah Analytic Network Process (ANP) dengan pendekatan SWOT melalui wawancara pakar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata kelola dan akuntabilitas merupakan kekuatan utama, sedangkan pembaruan kurikulum menjadi kelemahan utama. Strategi prioritas tertinggi adalah kolaborasi dengan pemerintah dan lembaga lain untuk peningkatan kapasitas infrastruktur dan sumber daya manusia.