Evaluasi Kebijakan Program Bantuan Bidikmisi Pada Perguruan Tinggi Swasta Di Kopertis Wilayah Xii Tahun 2013-2015
View/ Open
Date
2018Author
Wasahua, Tahir
Koesmaryono, Yonny
Sailah, Illah
Metadata
Show full item recordAbstract
Program Bidikmisi merupakan agenda pemerintah dalam membuka akses ke
perguruan tinggi bagi anak yang cemerlang dalam bidang akademik dari keluarga
yang tidak mampu. Mahasiswa penerima program bantuan bidikmisi diharapkan
dapat menggunakan biaya pendidikan sesuai dengan keperluan pendidikan dengan
baik, memiliki prestasi akademik yang baik pula dan diharapkan menyelesaikan
studi tepat pada waktunya ketika menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi
Swasta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara pemanfaatan bantuan
bidikmisi yang diberikan di Kopertis Wilayah XII dan mengetahui pengaruh
pemberian bantuan bidikmisi terhadap keberhasilan studi mahasiswa penerima
program bantuan bidikmisi di PTS pada wilayah Maluku dan Maluku Utara.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode
pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Metode Kuantitatif yang berbentuk survei
yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan tentang permasalahan
yang diteliti sedangkan metode kualitatif digunakan untuk menjawab permasalahan
yang ada dalam penelitian yang bersumber dari data primer dan data sekunder
dengan jenis data utama adalah hasil percakapan dan dokumen. Penelitian
dilaksanakan di perguruan tinggi swasta pada wilayah Maluku dan Maluku Utara.
Jenis data yang digunakan dalam penelitia ini menggunakan dua jenis data
yaitu data primer dan data sekunder. Data primer adalah sumber data yang langsung
diperoleh melalui kuesioner dan google form yang disebarkan kepada mahasiswa
yang tidak dijangkau dan wawancara langsung dengan mahasiswa penerima
bantuan bidikmisi. Data sekunder didapat dari studi pustaka berupa majalah,
literatur dan publikasi lainnya serta dokumen-dokumen yang berhubungan dengan
judul penelitian.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Proportinate
Stratified Random Sampling berdasarkan jumlah kuota yang diterima oleh
perguruan tinggi swasta dengan jumlah sampel 246 responden. Analisis deskriptif
dilakukan untuk mengetahui distribusi jawaban responden terhadap kuesioner yang
menunjukan persepsi responden terhadap variabel indikator yang diukur dalam
penelitian ini. Variabel independent dalam penelitian ini mencakup karakteristik
intrinsik mahasiswa, karakteristik pengelolaan program bidikmisi, karakteristik
lingkungan mahasiswa, sedangkan variabel dependent mencakup sikap dan
perilaku mahasiswa penerima program Bidikmisi.
Teknik pengolahan dan analisis data pada penelitian menggunakan analisis
deskriptif. Alat bantu yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan
menggunakan software Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 23.
Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa mengalokasikan biaya hidup untuk
makanan, rumah kos, pakaian, transfortasi, kesehatan, buku teks, alat tulis, fotokopi,
namun beberapa memanfaatkan biaya hidup untuk membantu orang tua mereka dan
untuk membeli perangkat elektronik. Variabel karakteristik intrinsik mahasiswa
secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap dan perilaku mahasiswa.
Demikian juga karakteristik pengelolaan program bidikmisi (X2), karakteristik
lingkungan mahasiswa (X3) dengan indikator lingkungan keluarga, lingkungan
akademik, dan lingkungan masyarakat berpengaruh signifikan terhadap sikap dan
dan perilaku mahasiswa (Y). Interaksi mahasiswa dengan dukungan lingkungan
keluarga, lingkungan akademik dan lingkungan masyarakat sangat tinggi, dengan
memberikan dorongan kepada mahaiswa untuk selalu mengembangkan diri dalam
meraih prestasi akademik.
Hasil penelitian perlu ditindaklanjuti secara strategis dalam pengelolaan biaya
pendidikan dan biaya hidup yang ada di perguruan tinggi swasta. perguruan tinggi
swasta perlu melakukan evaluasi dan bimbingan secara rutin untuk mengetahui
keseriusan mahasiswa penerima program Bidikmisi dalam pencapaian prestasi
akademik.
Collections
- MT - Business [4062]
