Hubungan Penempatan Staf (Staffing) Dengan Motivasi dan Kinerja Pada Dinas Pendidikan dan Pengajaran Dki Jakarta

Abstract

Dinas P dan P DKI Jakarta merupakan salah satu instansi teknis Pemda DKI Jakarta dibidang penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Dasar. Struktur organisasi Dinas P dan P yang semula diatur berdasarkan Perda nomor 12 tahun 1981 mengalami perubahan dengan ditetapkannya Perda nomor 17 tahun 1997. Perubahan tersebut berpengaruh terhadap tata kerja, tugas dan fungsi serta susunan jabatan dalam organisasi. Untuk mengisi susunan jabatan dilakukan aktivitas penempatan staf (Staffing), dengan maksud agar tidak terjadi hambatan operasional organisasi dalam melayani kepentingan masyarakat. Dengan tidak mengurangi makna strategis dalam aktivitas penempatan staf, seharusnya perencanaan penempatan staf melibatkan unsur unit satuan kerja, agar tidak terjadi kesenjangan antara penempatan dengan kebutuhan keahlian. Indikator kesenjangan tersebut antara lain disebabkan karena (1) kurang tepatnya sistem dan prosedur penempatan staf, (2) seleksi yang kurang objektif, (3) aplikasi penempatan yang tidak efektif. Dari indikasi kesenjangan penempatan staf tersebut dirumuskan permasalahan pokok yaitu: Bagaimanakah hubungan penempatan dengan motivasi dan kinerja pada Dinas P dan P DKI Jakarta?. Guna memperoleh kejelasan atas permasalahan, dilakukan survey dengan menetapkan unit sampel Suku Dinas P dan P Kodya Jakarta Selatan. Teknik pengumpulan data primer dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada responden dan data sekunder diperoleh dari dokumen yang dimiliki Sudin P dan P Jakarta Selatan. Dari hasil pengolahan data dengan menggunakan analisis korelasi Rank Spearman's diperoleh hasil sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan positif antara penempatan dengan motivasi yang ditandai, dengan p:0,440 dinyatakan hubungan siknifikan pada tingkat kepercayaan 99%. 2. Terdapat hubungan positif antara motivasi dengan kinerja yang ditandai dengan p:0,324 dinyatakan hubungan siknifikan pada tingkat kepercayaan 95%. 3. Tidak terdapat hubungan yang siknifikan antara penempatan dengan kinerja, yang dinyatakan dengan 0,248 pada tingkat kepercayaan 95%. Dari hasil penelitian ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Hubungan positif antara penempatan dengan motivasi yang ditandai dengan p 0,440 pada tingkat kepercayaan 99% dinyatakan bahwa peningkatan kesesuaian penempatan akan meningkatkan motivasi. 2. Hubungan positif antara motivasi dengan kinerja yang ditandai dengan p 0,324 pada tingkat kepercayaan 95% dinyatakan bahwa peningkatan motivasi akan meningkatkan kinerja. IPB U 3. Hubungan antara penempatan dengan kinerja yang ditandai dengan p 0,248 dinyatakan bahwa kesesuaian penempatan tidak berpengaruh terhadap kinerja untuk taraf kepercayaan 95%. dst...